Στο πλαίσιο του Προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε+ και της δράσης της Εναλλακτικής Εκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στις Πάνω Αρόδες. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Παλαιοντολογίας – Γεωλογίας, καθώς και το Μουσείο Ιστορίας των Ναϊτών Ιπποτών, βιώνοντας μια μοναδική εμπειρία μάθησης.
Στο Κέντρο Παλαιοντολογίας – Γεωλογίας, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα διάφορα πετρώματα και απολιθώματα, τη γένεση της νήσου Κύπρου, τα σεισμολογικά χαρακτηριστικά της περιοχής και τη γεωμορφολογία του Ακάμα. Παράλληλα, γνώρισαν την ιστορία των ορυχείων, των λατομείων και των γαλαριών που λειτούργησαν κατά περιόδους στην περιοχή. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα κυπριακά βότανα και να απολαύσουν τον όμορφα διαμορφωμένο εξωτερικό χώρο του Κέντρου, ενώ συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.
Στη συνέχεια, στο Μουσείο Ιστορίας των Ναϊτών Ιπποτών, οι μαθητές «ταξίδεψαν» στον χρόνο, γνωρίζοντας τη μεσαιωνική ιστορία της Κύπρου μέσα από διαδραστικές εμπειρίες. Είχαν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν πανοπλίες και σπαθιά, να εξασκηθούν στη χρήση τόξου και να φορέσουν στολές της εποχής. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τις αξίες του ιπποτισμού και του εθελοντισμού, όπως η προσφορά προς τον συνάνθρωπο και η στήριξη των αδύναμων.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το μουσείο λειτουργεί και ως Κέντρο Νεολαίας Εθελοντών, φιλοξενώντας προγράμματα όπως το Erasmus+ και το Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης. Μέσα από αυτές τις δράσεις, προωθείται η συνεργασία, η κοινωνική ευαισθησία και η ενεργός συμμετοχή των νέων στη διαμόρφωση ενός καλύτερου κόσμου.
Η επιλογή των μαθητών που συμμετείχαν στην εκδρομή έγινε στο πλαίσιο του Ενδοσχολικού Διαγωνισμού Καθαριότητας, επιβραβεύοντας τη συνέπεια, την υπευθυνότητα και τη θετική τους στάση στη διατήρηση ενός καθαρού και υγιούς σχολικού περιβάλλοντος.
Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία, καθώς συνδύασε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για το φυσικό περιβάλλον, την ιστορία και τις αξίες της κοινωνικής προσφοράς.